урок-игра «Математический брейн-ринг

11.01.2023 в рамках Недели Математики, в 7 классе проведен урок-игра «Математический брейн-ринг. На уроке были учтены возрастные и психологические особенности учащихся, применялись словесный, наглядный, практический методы обучения, которые были реализованы в следующих приемах организации учебной деятельности: беседа, дискуссия, презентация, рисунки, картинки, схемы, игры. Любой процесс познания начинается с искорки, побуждающей к действию. Необходима мотивация, побуждающая ученика к вступлению в деятельность. На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность различного характера, детям необходимо было использовать имеющиеся знания. Было очень интересно.